4月6日，教育部黨組成員、部長助理陳舜，教育部綜合改革司司長劉自成，教育部綜合改革司體制改革處處長王猛，教育部辦公廳督查處副處長李俊一行，調(diào)研秦安縣隴城教育園區(qū)建設及運行管理情況。
甘肅省教育廳廳長王嘉毅，省教育廳辦公室主任王光亞，省教育廳政策法規(guī)處調(diào)研員張宏，天水市委副書記、市長楊維俊，市政府副市長張建杰，市政府秘書長逯克宗，市教育局局長蘇定武，秦安縣領導王東紅、郭海軍、楊仁義等一同參加調(diào)研。
陳舜一行先后來到隴城鎮(zhèn)王李教學點、教育園區(qū)辦公區(qū)、食堂、教師住宅樓等地，通過實地查看、聽取匯報等方式，詳細了解了園區(qū)的建設及運行管理等各項情況。陳舜對隴城教育園區(qū)建設及運行管理情況給予了充分肯定，認為隴城教育園區(qū)通過變學生“走讀”為教師“走教”的做法有效解決了山區(qū)優(yōu)秀教師留不住、學生上學難、家庭負擔重等問題，探索出了一條山區(qū)教育均衡發(fā)展的新路子，有效整合了短缺的教育資源，較好的實現(xiàn)了教育資源公平共享，這種做法和經(jīng)驗值得宣傳總結推廣。
陳舜要求，要明確教育園區(qū)的定位和發(fā)展方向，樹立全面發(fā)展、服務社會的理念，辦人民滿意的教育；要完善園區(qū)運行管理機制，轉變管理思路，靠齊管理模式，讓新的管理成為園區(qū)發(fā)展的催化劑；要不斷總結好的經(jīng)驗和做法，不斷提高教育教學質(zhì)量，把教育園區(qū)建成農(nóng)村教育綜合改革的示范區(qū)和先導區(qū)，為教育改革發(fā)展做出積極貢獻。
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