劉彥強(qiáng)，中共黨員，中小學(xué)高級(jí)教師，1998年參加工作，現(xiàn)任秦安一中年級(jí)主任、數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)及班主任。在他的職業(yè)生涯中，榮譽(yù)滿載，先后榮獲“秦安縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”“高考先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀班主任”“天水云教育”優(yōu)質(zhì)資源公開(kāi)課一等獎(jiǎng)以及“西北師范大學(xué)實(shí)習(xí)生優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等稱(chēng)號(hào)。他始終站在教育的前沿，以多重角色詮釋著對(duì)教育的熱愛(ài)。
參加工作26年來(lái)，劉彥強(qiáng)老師始終堅(jiān)守班主任崗位，用不變的熱愛(ài)陪伴著一屆又一屆的學(xué)生。清晨的朝陽(yáng)下，他已在教室門(mén)口迎接學(xué)生的到來(lái)；夜晚的燈光下，他送走最后一個(gè)學(xué)生后才離開(kāi)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他就這樣執(zhí)著地堅(jiān)守著。用發(fā)展的眼光引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)，不放棄任何一位孩子。
在教學(xué)中，劉彥強(qiáng)善于研究課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教材，合理整合資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，善用靈活的教學(xué)方法，融合現(xiàn)代信息技術(shù)手段，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。他的課堂風(fēng)趣、幽默，獨(dú)樹(shù)一幟的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多檢查，多輔導(dǎo)，在班上設(shè)立“進(jìn)步獎(jiǎng)”，給學(xué)生買(mǎi)獎(jiǎng)品，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。在他的指導(dǎo)下，學(xué)生們不僅在學(xué)業(yè)上取得了顯著進(jìn)步，也在綜合素質(zhì)上得到了全面提升，所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)長(zhǎng)期在全校名列前茅。
“對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，又十分關(guān)愛(ài)學(xué)生。課堂上，他能鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈，同時(shí)，他的語(yǔ)言十分幽默，將復(fù)雜難懂的知識(shí)點(diǎn)請(qǐng)晰地表達(dá)出來(lái)，并能夠突出重點(diǎn)，對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題講得通俗易懂。”高一甲一班學(xué)生邵子恒說(shuō)道。
作為數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，劉彥強(qiáng)不僅是教學(xué)上的佼佼者，更是教育創(chuàng)新的推動(dòng)者。他深知教研工作對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量的重要性，因此帶領(lǐng)教研組老師深入鉆研教材，積極探索適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求的教學(xué)方法和策略。還定期組織教師開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同攻克教學(xué)難題。通過(guò)他的努力，學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，學(xué)生們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的興趣和成績(jī)也有了明顯提高。
“堅(jiān)守嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，寬厚育人，注重創(chuàng)新，耐心輔導(dǎo)的教育理念，在班級(jí)管理上一直信奉有愛(ài)心、有耐心、有信心就能帶好一個(gè)班級(jí)的理念，在年級(jí)管理中注重年級(jí)文化的培養(yǎng)，倡導(dǎo)年級(jí)工作的科學(xué)高效性，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)腳踏實(shí)地，奮發(fā)進(jìn)取，在新的征程上貢獻(xiàn)自己的力量�！眲⿵�(qiáng)說(shuō)。
劉彥強(qiáng)還酷愛(ài)學(xué)習(xí)，尤愛(ài)鉆研專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，他深知只有不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)事業(yè)才能在新形勢(shì)下快人一步。學(xué)習(xí)之余，他還堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)論文，2020年3月在《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究》發(fā)表省級(jí)論文《在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的價(jià)值與途徑》；2020年5月在《課程教育研究》發(fā)表省級(jí)論文《基于核心素養(yǎng)視角的“橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程”的教學(xué)設(shè)計(jì)》；2022年主持《天水市高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)》省級(jí)課題一項(xiàng)（已立項(xiàng)）；2020年獲西北師范大學(xué)實(shí)習(xí)生優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，被天水師范學(xué)院聘為專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生校外指導(dǎo)教師；現(xiàn)為甘肅省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，天水市數(shù)學(xué)兼職教研員。
秦安一中副校長(zhǎng)楊鋒艷這樣評(píng)價(jià)道：“劉彥強(qiáng)老師工作中勤勤懇懇、任勞任怨、一絲不茍，每天早上他總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校檢查學(xué)生的情況，每天晚上他也等到最后一個(gè)學(xué)生離開(kāi)以后自己才回家，可以說(shuō)幾十年如一日。在生活當(dāng)中，他又是一個(gè)非常熱愛(ài)生活的人，同時(shí)還經(jīng)常關(guān)心同事、團(tuán)結(jié)同事，盡自己所能去幫助同事，在同學(xué)的心目中，他是一個(gè)負(fù)責(zé)人的好老師，在同事的眼中，他又是一個(gè)熱心腸的好同事，他的工作得到了學(xué)校的認(rèn)可，也獲得了社會(huì)的一致好評(píng)”。
師者匠心，止于至善；師者如光，微以至遠(yuǎn)。劉彥強(qiáng)老師用26年的教學(xué)生涯詮釋了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感。他如同學(xué)生們前進(jìn)路上最明亮的一束光，默默地耕耘在平凡的教育崗位上。
（來(lái)源：秦安縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
打印本頁(yè)
