王三運在慶祝第32個教師節(jié)暨鄉(xiāng)村教師工作座談會上強調(diào)
進(jìn)一步形成尊師尚學(xué)重教濃厚氛圍 不斷開創(chuàng)全省教育事業(yè)發(fā)展新局面
林鐸主持歐陽堅等出席
9月9日，省委書記、省人大常委會主任王三運，省委副書記、省長林鐸等為從教20年以上的鄉(xiāng)村教師代表頒發(fā)榮譽證書。當(dāng)天，甘肅省慶祝第32個教師節(jié)暨鄉(xiāng)村教師工作座談會在蘭州召開。本報記者張鐵梁
甘肅日報蘭州9月9日訊(記者徐愛龍)在第32個教師節(jié)即將到來之際，省委、省政府今天在蘭州召開慶祝教師節(jié)暨鄉(xiāng)村教師工作座談會，表彰從教30年以上和從教20年以上(不滿30年)的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。省委書記、省人大常委會主任王三運強調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅決落實優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅決補齊鄉(xiāng)村教育短板，堅決筑牢教師隊伍基石，進(jìn)一步形成尊師尚學(xué)重教濃厚氛圍，不斷開創(chuàng)我省教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的新局面。
省委副書記、省長林鐸主持會議。
省領(lǐng)導(dǎo)歐陽堅、李建華、梁言順、李慧、郝遠(yuǎn)、栗震亞及蘭州大學(xué)黨委書記袁占亭出席座談會。
優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表，秦安縣、華池縣和上海華信基金會負(fù)責(zé)同志作了發(fā)言。
王三運代表省委、省政府向獲得榮譽的鄉(xiāng)村教師表示崇高敬意，向全省廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問候，向長期以來支持我省教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心感謝。他說，廣大教師甘守三尺講臺、扎根基層一線，淡泊名利、執(zhí)著奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了人民教師甘為人梯、獻(xiàn)身教育的崇高境界和高尚品質(zhì)。各級黨委政府積極探索、勇于實踐，出臺了一系列促進(jìn)和保障教育改革發(fā)展的政策措施，在改善基礎(chǔ)教學(xué)條件、推進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流、提高教育質(zhì)量等方面取得了明顯成效。社會組織情系教育，堅持扶貧先扶智，實施了資助鄉(xiāng)村教育的若干項目，體現(xiàn)了對貧困地區(qū)的真摯感情，有力促進(jìn)了甘肅教育事業(yè)發(fā)展。
王三運指出，近年來，省委、省政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展不動搖，堅定不移實施科教興省和人才強省戰(zhàn)略，在持續(xù)加大教育投入、深化教育綜合改革、提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平等方面，進(jìn)行了堅持不懈的實踐探索，走出了一條經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)辦大教育、辦優(yōu)教育、辦強教育的創(chuàng)新之路、特色之路，教育改革發(fā)展成果更多惠及了貧困地區(qū)廣大群眾。
王三運強調(diào)，全面建成小康社會、建設(shè)幸福美好新甘肅，最關(guān)鍵的是要靠人才來支撐，培育大批經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的合格人才，最根本的是要靠教育來保障。當(dāng)前和今后一個時期，推進(jìn)全省教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神，重點把握好三個方面的工作。一要堅決落實優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，始終把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷推動教育事業(yè)朝著人民期盼的方向邁進(jìn)。發(fā)展上要優(yōu)先考慮教育事業(yè)，做到發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育、財政資金優(yōu)先保障教育、公共資源優(yōu)先滿足教育。工作上要優(yōu)先推進(jìn)教育改革，推出一批力度大、措施實、接地氣、見效快的改革舉措，切實解決群眾反映強烈的突出問題。保障上要優(yōu)先支持教育發(fā)展，加強黨對教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，加大對各級黨委政府發(fā)展教育實績的考核，努力形成各方共同支持教育、關(guān)心教育、保障教育的工作格局。二要堅決補齊鄉(xiāng)村教育短板，緊緊扭住優(yōu)先發(fā)展鄉(xiāng)村教師隊伍這一戰(zhàn)略舉措，推動鄉(xiāng)村教育取得更大發(fā)展。要體現(xiàn)公平導(dǎo)向，做到教育投入向農(nóng)村傾斜，教育資源向鄉(xiāng)村教育傾斜，教師編制、職稱評聘等向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜，以務(wù)實有效的舉措填補教育公平的鴻溝。要解決突出問題，加大資金統(tǒng)籌力度，落實各項支持政策，用改革的辦法破解鄉(xiāng)村幼兒教師短缺等問題。要搭建合作平臺，吸引更多社會組織興學(xué)支教、捐資助學(xué)。三要堅決筑牢教師隊伍基石，自覺把教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工程來抓。要落實強師政策，加快形成骨干教師梯隊，帶動提高教師隊伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使廣大教師受尊重、有回報、得發(fā)展。要完善惠師措施，提高教師待遇，使廣大教師安心工作、甘守講臺、為國育才。要弘揚尊師傳統(tǒng)，深入宣傳當(dāng)代教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，使尊師重教傳統(tǒng)美德更富時代感，使教師職業(yè)更有吸引力，讓尊師重教在隴原大地蔚然成風(fēng)。
王三運強調(diào)，廣大教師要始終牢記習(xí)總書記的教導(dǎo)，努力做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師。要不忘初心，堅定中國特色社會主義共同理想，教育引導(dǎo)學(xué)生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。要煉就丹心，不斷加強道德修養(yǎng)，始終忠誠教育事業(yè)，敬業(yè)樂業(yè)、忠于職守，以實際行動詮釋學(xué)高為師、德高為范的精髓要義。要鍛造匠心，堅持潛心學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，努力提高育人本領(lǐng)，更好勝任傳道授業(yè)解惑需要。要播撒愛心，用愛心幫助學(xué)生開啟知識之門、澆灌心靈之花，讓所有學(xué)生都成長為有用之才。要滿懷信心，不斷增強教師職業(yè)的榮譽感和自豪感，真正把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，為全面建成小康社會、建設(shè)幸福美好新甘肅作出新的更大貢獻(xiàn)。
林鐸強調(diào)，各級政府、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識教育事業(yè)和教師工作的極端重要性，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，切實從政策措施、資金保障和資源配置等方面加大對各級各類教育工作的支持力度，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育；要高度重視鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展，加快改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，全面落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020年)》，重點關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師的工作和生活，為他們排憂解難，使廣大鄉(xiāng)村教師受尊重、有回報、能發(fā)展，讓貧困地區(qū)的孩子享受到良好的教育，阻斷貧困代際傳遞，通過教育扶貧助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。教育部門要把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作來抓，保障好教師的各項權(quán)益，進(jìn)一步激發(fā)教師的積極性主動性創(chuàng)造性，教育引導(dǎo)教師樂教愛教、甘守講臺、潛心育人；要圍繞保障教育公平和提升教育質(zhì)量，健全育人機制，完善育人措施，引導(dǎo)各級各類學(xué)校形成各具特色的辦學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格，著力提升教育管理水平，為促進(jìn)廣大學(xué)生德智體美全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。廣大教師要以先進(jìn)典型為榜樣、以“四有”老師為標(biāo)準(zhǔn)，牢記教書育人的光榮使命，牢記傳道授業(yè)解惑的神圣職責(zé)，堅定正確的理想信念，自覺恪守道德情操，提升學(xué)識本領(lǐng)和業(yè)務(wù)能力，保持一顆仁愛之心，積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，成為學(xué)生、家長、社會尊重的好老師，在工作中不斷創(chuàng)造新的更大業(yè)績，為我省經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展培養(yǎng)更多的合格建設(shè)人才和接班人。希望社會各界繼續(xù)關(guān)心支持甘肅的教育事業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加大對貧困地區(qū)辦學(xué)的關(guān)心幫扶力度，努力在全社會形成尊重教師、尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚，營造全社會關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。
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