3月27日晚，清水縣永清鎮(zhèn)張楊村的五個自然村都組織召開著同樣的會議，由五個駐村干部分組組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研時的講話精神和“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，學(xué)習(xí)黨的好干部、好黨員焦裕祿精神，觀看焦裕祿先進(jìn)事跡專題片，讓張楊村村干部、全村黨員和村民代表接受了一次群眾路線的典型教育。
村兩委班子和村干部處在服務(wù)群眾的最前沿，如何讓村干部始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)為民意識，提升服務(wù)群眾的本領(lǐng)，顯得尤為重要。據(jù)了解，自全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在村一級啟動以來，張楊村兩委班子把學(xué)習(xí)教育牢牢抓在手上，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，在抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時，充分利用晚上等農(nóng)閑時間，組織村兩委班子、村干部、全村黨員和村民代表開展集中學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的政策精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神，學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神，學(xué)習(xí)與農(nóng)村管理息息相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)了村干部、黨員和村民代表的理論素養(yǎng)和政策水平。同時還針對農(nóng)村黨員如何發(fā)揮模范帶頭作用、如何形成農(nóng)村環(huán)境整治的長效管理機(jī)制、如何管好核桃園、如何配合做好雙聯(lián)工作等方面，進(jìn)行探討和交流學(xué)習(xí)。自3月3日以來，張楊村已開展村組集中學(xué)習(xí)教育18場次，每場次的集中學(xué)習(xí)都由鎮(zhèn)干部和駐村干部參加并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。對因身體不便不能參加集中學(xué)習(xí)的黨員，張楊村還采取送學(xué)上門的方法，幫助他們開展學(xué)習(xí)教育。
村委會主任成石燕說，“通過近期的集中學(xué)習(xí)教育，讓村干部深刻認(rèn)識到開展群眾路線教育實(shí)踐活動的重要性和必要性，也深深體會到要做好群眾工作，既要把握好黨在農(nóng)村工作方面的政策，又要把“四風(fēng)”問題消除掉，真正跟群眾打成一片，懂得村民的心思，知道群眾想干什么，也要知道群眾需要我們干什么。村干部只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提升做好群眾工作的能力，更好地服務(wù)全村群眾。”
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展的關(guān)鍵時期，張楊村兩委班子采取多種形式狠抓學(xué)習(xí)教育，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，筑牢思想之魂，補(bǔ)足精神之鈣，切實(shí)提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。為切實(shí)抓好全村的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，張楊村還提出了“四學(xué)、四問、四評、三提高”的工作方法，確�；顒尤〉脤�(shí)效。四學(xué)即：專題輔導(dǎo)學(xué)、分散互助學(xué)、鎮(zhèn)干部指導(dǎo)學(xué)、集中討論學(xué)。四問即：向群眾問需求、向雙聯(lián)單位問計(jì)策、向黨員問意見、向鄉(xiāng)鎮(zhèn)問方法。四評即黨員干展自評、黨員之間互評、群眾測評和黨組織評議。三提高即提高村班子帶領(lǐng)發(fā)展的能力、提高黨員致富帶富的能力、提高村兩委班子分類指導(dǎo)的能力。
打印本頁
