3月20日,學(xué)校召開(kāi)黨委會(huì)會(huì)議,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重要論述,傳達(dá)學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳關(guān)于在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》和中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神,安排部署學(xué)校開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作。黨委書(shū)記孫光慧主持會(huì)議并講話。黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)羅廣元及黨委班子其他成員出席。

孫光慧指出,在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,是鞏固深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,充分體現(xiàn)了黨中央立足新征程新使命,對(duì)作風(fēng)建設(shè)再深化、再動(dòng)員、再出發(fā),持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心。全校黨員、干部要切實(shí)提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)教育的重要性,把開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育作為堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體實(shí)踐,鍥而不舍、不折不扣貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,確保學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效,推動(dòng)黨的作風(fēng)建設(shè)持續(xù)向上向好;要堅(jiān)持聚焦主題,一體推進(jìn)學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處,堅(jiān)持原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育與基層黨建重點(diǎn)任務(wù)深度融合,堅(jiān)持對(duì)不同類別黨員、干部參加學(xué)習(xí)教育的分類指導(dǎo),堅(jiān)持推動(dòng)學(xué)查改貫通融合,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)研討、查擺問(wèn)題、集中整治、開(kāi)門教育,確保把整改落實(shí)的成效轉(zhuǎn)化為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校中心工作和全年重點(diǎn)任務(wù)的有力行動(dòng);要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全力保障學(xué)習(xí)教育有序開(kāi)展,學(xué)校黨委要把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù),切實(shí)扛起主體責(zé)任,把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育納入黨建工作總體布局,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查;各黨總支要高度重視學(xué)習(xí)教育工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,防止形式化、套路化、表面化;學(xué)校黨委、紀(jì)委要加強(qiáng)分類指導(dǎo),抓好重點(diǎn)群體,強(qiáng)化督促檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正偏差,對(duì)落實(shí)不力、工作不到位的部門和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

孫光慧強(qiáng)調(diào),開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),廣大黨員、干部要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)貫穿到管黨治黨、辦學(xué)治校、立德樹(shù)人全過(guò)程各方面,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為深化辦學(xué)治校綜合改革的強(qiáng)大動(dòng)力,為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保障,為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省作出新的更大貢獻(xiàn)。
(新聞來(lái)源:甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) 轉(zhuǎn)載:馬文潔)